幼児教育 現場で重要視されていること
今の幼児教育の現場で重要視されていることの1つは、子供の「自信をはぐくむこと」なのだそうです。
なぜなら、本当の意味での「自信」がはぐくまれると、子供は自分を信頼することができるようになり、困難に打ち勝つ力、社会の中で、他の人の事も考えられるようになることにつながるからです。
ただ、親としては自信を持ちすぎたらプライドも高くなるし困る、という心配もよぎりますが、「自信」と「プライド」は本質的に違います。
「自信」は、自分の不得手なことも認めた上で、物事に向上心を持ってとりくめる力となりますが、「プライド」は不得意なところを指摘されると挫折しがちだという点が対極的です。
それでは「自信」を育てるにはどのように親はどうしたらいいかというと、幼児教育という特別な学習にかかわらず、生活の中でできる場面がたくさんありそうです。
子供を「叱るとき」そして「ほめるとき」この方法に鍵がありそうです。
ポイントは、叱るときは、子供の人格を否定するのでなく行動を注意する、そして、いつもできないなどの言葉は使わないようにする、感情的にならずに冷静に提案するように叱る、など。
ほめるときにも人格でなく行動をほめる、そして結果でなくがんばりを、比較でなくその子自身をほめるようにする。
簡単なようでいて、難しいですよね。
習慣を変えるのは難しいですが、日常の1つの場面に絞ってまずは意識してするようにするといいかもしれません。
なぜなら、本当の意味での「自信」がはぐくまれると、子供は自分を信頼することができるようになり、困難に打ち勝つ力、社会の中で、他の人の事も考えられるようになることにつながるからです。
ただ、親としては自信を持ちすぎたらプライドも高くなるし困る、という心配もよぎりますが、「自信」と「プライド」は本質的に違います。
「自信」は、自分の不得手なことも認めた上で、物事に向上心を持ってとりくめる力となりますが、「プライド」は不得意なところを指摘されると挫折しがちだという点が対極的です。
それでは「自信」を育てるにはどのように親はどうしたらいいかというと、幼児教育という特別な学習にかかわらず、生活の中でできる場面がたくさんありそうです。
子供を「叱るとき」そして「ほめるとき」この方法に鍵がありそうです。
ポイントは、叱るときは、子供の人格を否定するのでなく行動を注意する、そして、いつもできないなどの言葉は使わないようにする、感情的にならずに冷静に提案するように叱る、など。
ほめるときにも人格でなく行動をほめる、そして結果でなくがんばりを、比較でなくその子自身をほめるようにする。
簡単なようでいて、難しいですよね。
習慣を変えるのは難しいですが、日常の1つの場面に絞ってまずは意識してするようにするといいかもしれません。
nanaminmamaikuji37 at 06:51
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